Llegint l'article del professor Pere Marquès sobre si la tecnologia ens fa progressar,me'n he adonat que si, la tecnologia ens facilita moltes coses de la nostra vida diaria, com pot ser tota la informació que tenim amb només un click de ratolí o la facilitat que tenim per moure'ns al llarg i ample del planeta.
El que no se ben bé segur és si aquest progres ens fa més feliços. Només hem de mirar la quantitat de persones que pateixen estrés o malalties psicològiques a Occident, i comparar-les per exemple amb un país com Nepal, Mongòlia...
ara la pregunta que em sorgeix és, la tecnologia ens fa més feliços?? Rotundament NO.
dilluns, 25 de gener del 2010
diumenge, 24 de gener del 2010
M'agrada
M'agrada molt el campus de la universitat, sobretot per que hi ha molts espais verds, on poder jaure i descansar amb els companys entre classe i classe.
diumenge, 29 de novembre del 2009
Exercicis sobre la Classe magistral del dia 16/11/09
Quart exercici:
A la conferència el professor Pere Marques ens ha parlat sobre com un bon ús de les TIC ens pot ajudar a aprendre i ensenyar.
Les TIC ( Tecnologies de la Informació i Comunicació) són les “noves” tecnologies, tot i que contínuament s’estan renovant.
Les TIC son totes aquelles tecnologies que són en format digital, és a dir, aquelles que estan programades en codi binari.
S’han de fer servir quan aportin un valor afegit gran.
Internet no és només una connexió entre ordenadors, és un altre món a part del món real, les úniques dos coses que no es poden fer a internet són menjar i reproduir-se.
El tercer món i en el que s’ha de fer més èmfasi és el de la imaginació.
Les TIC ens aporten: un fàcil accés a una immensa font d’informació, poder realitzar tot tipus de processament de dades i ens faciliten molts canals de comunicació.
Les TIC han tingut un gran impacte en el món educatiu, ja que faciliten les exposicions dels mestres, la interacció del alumne i la gran capacitat d’informació que ens ofereixen.
Hi ha tres grans Raons per utilitzar les TIC:
1ª Alfabetització dels alumnes
2ª Productivitat
3ª Innovar en les pràctiques docents
A la conferència el professor Pere Marques ens ha parlat sobre com un bon ús de les TIC ens pot ajudar a aprendre i ensenyar.
Les TIC ( Tecnologies de la Informació i Comunicació) són les “noves” tecnologies, tot i que contínuament s’estan renovant.
Les TIC son totes aquelles tecnologies que són en format digital, és a dir, aquelles que estan programades en codi binari.
S’han de fer servir quan aportin un valor afegit gran.
Internet no és només una connexió entre ordenadors, és un altre món a part del món real, les úniques dos coses que no es poden fer a internet són menjar i reproduir-se.
El tercer món i en el que s’ha de fer més èmfasi és el de la imaginació.
Les TIC ens aporten: un fàcil accés a una immensa font d’informació, poder realitzar tot tipus de processament de dades i ens faciliten molts canals de comunicació.
Les TIC han tingut un gran impacte en el món educatiu, ja que faciliten les exposicions dels mestres, la interacció del alumne i la gran capacitat d’informació que ens ofereixen.
Hi ha tres grans Raons per utilitzar les TIC:
1ª Alfabetització dels alumnes
2ª Productivitat
3ª Innovar en les pràctiques docents
Exercicis sobre la Classe magistral del dia 16/11/09
Tercer exercici:
Recordo que a partir de 3er o 4rt de primària vaig començar a fer informàtica a classe, aprenia a fer servir editors de text i sobretot a dibuixar amb el Paintbrush. Recordar aquestes classes em porta molts bon records, ja que era una cosa innovadora. A casa, el meu pare tenia un ordenador i “jugàvem” a un programa que es deia Quadern, que era de comprensió lectora, ortografia i gramàtica. També recordo una aventura gràfica que et feia practicar i aprendre matemàtiques (no recordo el nom). Després a l’institut, teníem aplicacions sobre literatura i poesia, a demés de buscar informació per internet i molts CD’s d’història que el professor ens passava a classe. Reflexionant, em dono conte de que durant tota la vida he tingut accés a les TIC i no m’havia parat a pensar-ho.
Recordo que a partir de 3er o 4rt de primària vaig començar a fer informàtica a classe, aprenia a fer servir editors de text i sobretot a dibuixar amb el Paintbrush. Recordar aquestes classes em porta molts bon records, ja que era una cosa innovadora. A casa, el meu pare tenia un ordenador i “jugàvem” a un programa que es deia Quadern, que era de comprensió lectora, ortografia i gramàtica. També recordo una aventura gràfica que et feia practicar i aprendre matemàtiques (no recordo el nom). Després a l’institut, teníem aplicacions sobre literatura i poesia, a demés de buscar informació per internet i molts CD’s d’història que el professor ens passava a classe. Reflexionant, em dono conte de que durant tota la vida he tingut accés a les TIC i no m’havia parat a pensar-ho.
Exercicis sobre la Classe magistral del dia 16/11/09
Segon exercici:
Des de que era ben petit, cap als els 7 o 8 anys, recordo estar en contacte amb les eines TIC. Actualment utilitzo el ordenador de taula i netbook per a fer treballs de la universitat, cercar informació per internet, correu electrònic, editors de textos i paquet Office, a casa tenim TDT i utilitzo el telèfon mobil.
Des de que era ben petit, cap als els 7 o 8 anys, recordo estar en contacte amb les eines TIC. Actualment utilitzo el ordenador de taula i netbook per a fer treballs de la universitat, cercar informació per internet, correu electrònic, editors de textos i paquet Office, a casa tenim TDT i utilitzo el telèfon mobil.
Exercicis sobre la Classe magistral del dia 16/11/09
Primer exercici:
El meu nom és Guillem Segura Julian, la meva adreça de correu és guillemet19@hotmail.com i guillem.segura@campus.uab.cat . Tinc 27 anys i visc a Santa Coloma de Gramenet on he viscut i estudiat des de que vaig néixer. He entrat a la universitat a través de la prova d’accés per a majors de 25 anys i estudio Educació Social, tot i que la meva intenció era estudiar per a Mestre.
Subscriure's a:
Comentaris (Atom)
